Cyprus Today sol
  • 15 Mayıs 2018, Salı 8:53
Dr. ZiyaÖZTÜRKLER

Dr. Ziya ÖZTÜRKLER

Rektör papaz, dekan mahalle papazı olursa!

Üniversitelerin kökeni de Avrupa’da ilahiyat ile başlar…
Din adamı yetiştirilir, Rektör bölge papazıdır, dekan ise mahalle papazı…
Cübbe de zaten oradan gelir, kısacası dini sıfattır rektör ve dekan…
Hatta “üniversitenin başındaki kişiye papaz anlamına gelen rector, fakültelerin başındaki kişiye de mahalle papazı anlamına gelen decan, demeye başlayınca bizlerde eğitimde kaybetmeye başladık” sloganı vardır…
Bugün anladığımız manada ilk üniversitelerin 11 yüzyılın sonlarında, 12 yüzyılın başlarında Avrupa’da  geç feodal dönemin soysa-kültürel şartları içerisinde ortaya çıktığı bilinmektedir…
Bologna ( 1088 ), Paris ( 1150 ) ve Oxford (1167 ) ilk kurulan üniversitelerdir… 
Avrupa’da üniversitelerin köklü bir geçmişi vardır…
Biz ise yükseköğrenimde 39 yıllık bir geçmişe sahibiz…
Ama bugün birçok üniversitemiz Bologna sürecini takip etmekte ve bu sürecin şartlarını yerine getirmeye çalışmaktadır…
Avrupa’da Yükseköğrenim eğitim, araştırma geliştirme ve topluma hizmet üçgeni içerisinde ilerlemektedir…
Bizim üniversitelerimizde eğitim boyutu ön plandadır…
Araştırma ve topluma hizmet noktasında atılması gereken adımlar vardır…
ARGE, Teknopark, Diploma eki gibi uygulamaların üniversitelerimizde yaygınlaşmaya başlaması önemlidir…
Sanayi toplumu aşamasından bilgi toplumu aşamasına gelinen yirmi birinci yüzyılda, artık eski kural ve ilkelerin geçerliliğini kaybetmekte olduğumuzu algılamamız lazım…
Her alanda bilgi ve bilgi teknolojilerine dayalı yeni bir paradigmanın oluşmaya başladığı görülmektedir...
Her ne kadar tam anlamıyla bir geçişin görülmediği bilgi toplumunun temel paradigmasının kavranması gerekmektedir…
Bilgiye dayalı yeni toplum düzeni oluşturulurken bu toplumda var olacak iletişim biçimleri bu felsefeyle şekillenmelidir…
Tasarlanan biçimlerin yönetilmesini sağlayabilmek yine önem arz etmektedir…
Görünen odur ki; bilgi toplumunun ilkelerine göre yeniden şekil alacak eğitim kurumuyla birlikte, okulun ve eğitimli insanın tanımı, öğrenme ve öğretme biçmelerimiz, okuldan beklentilerimiz de doğal olarak değişecektir…
Değişmelidir de…
Değişime ayak uyduran ülkeler adapte sürecini erken atlatacak, uyduramayanlar ise zorlanacaktır…
Geri kalacaktır…
Bu nedenle bilgiyi hem içerik hem de süreç olarak aktaran okullara ihtiyaç duyulacaktır...
Bilgi alınırken uygulanmalı ve geliştirilmelidir…

Geri kalmış ülkelerin okullarının temel sorunu olan bilgiyi geliştirememekten kaynaklanmaktadır…

Bilgi toplumunun eğitim programları için belirleyici olan “öğrenmenin sürekliliği” ilkesidir…
Bizdeki gibi öğretmenin sürekliliği değildir…
Bilgi toplumunda insanlar sürekli öğrenmek zorunda kalacaklardır…
Bundan dolayı okulun asıl işlevi çok şey öğretmek değil, öğrenme kapasitesini geliştirmek olacaktır…
Bilgi toplumuyla birlikte öğrencilerin “ayaklı kütüphane” olma dönemleri kapanacaktır…
Eskidi artık “yarış atı” söylemi gelin bunu artık “ayaklı kütüphane” yapalım...
Doğrusu daha şık duruyor…       
Bilgi toplumunun öğretim teknolojisi öğrencilerin güçlü yönleri üzerinde durulması için neredeyse zorlayıcı olacaktır…
Geleceğin okulu faaliyetlerini zayıflıklar üzerine kuramayacaktır…
Herkesin güçlü bir yanı olduğundan hareketle bu güçlü yanı ortaya çıkartarak bireyler üzerinden bir felsefe ortaya koyacaktır…
O günler çok uzak değildir…
Öyle ve böyle gelecektir…
Ayaklı kütüphane dönemi artık son bulacaktır…
Her öğrenci kendi bilgi ve yetenekleri doğrultusunda değerlidir…
Bu anlayışı özelde aile genelde toplum algılayacaktır…

 


MAKALEYE YORUM YAZIN

Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, pornografik, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.


YAZARLAR

tümü
    Takımlar O G B M Av P
1 YENİCAMİ AK 30 18 7 5 30 61
2 DOĞAN TÜRK BİRLİĞİ SK 30 17 6 7 19 57
3 GAÜ ÇETİNKAYA TSK 30 16 7 7 15 55
4 BİNATLI YSK 30 14 8 8 15 50
5 MERİT ALSANCAK YEŞİLOVA SK 30 12 12 6 11 48
6 BAF ÜLKÜ YURDU 30 12 9 9 20 45
7 LEFKE TSK 30 13 5 12 16 44
8 CİHANGİR GSK 30 12 7 11 4 43
9 KÜÇÜK KAYMAKLI TSK 30 13 3 14 -1 42
10 MAĞUSA TÜRK GÜCÜ 30 11 8 11 7 41
11 TÜRK OCAĞI LİMASOL 30 13 2 15 2 41
12 L. GENÇLER BİRLİĞİ SK 30 10 7 13 -8 37
13 GENÇLİK GÜCÜ TSK 30 10 4 16 -25 34
14 YALOVA SK 30 6 7 17 -23 25
15 YENİ BOĞAZİÇİ DSK 30 5 9 16 -35 24
16 OZANKÖY SK 30 4 7 19 -47 19
yukarı çık
Pop Up ek